本书依据学前儿童生理特点与营养膳食需求,主要介绍以下内容:学前儿童生长发育与保健、营养学基础知识、学前儿童营养与膳食。本书简化了理论体系,设置了思维导图、案例分析、知识链接、拓展学习等模块;编写力求生动、活泼。并附有相关的营养保健常见问题等作为案例,适合高等院校学前教育专业和早期教育专业大专、本科层次的学生,也可供学前教育和早期教育研究人员、幼儿园教师阅读参考。
绪论
项目一 学前儿童生长发育的特点
任务一 学前儿童生理发育特点
任务二 学前儿童消化系统发育特点
项目二 学前儿童的营养需要
任务一 能量的需要
任务二 蛋白质的需要
任务三 脂类的需要
任务四 碳水化合物的需要
任务五 矿物质的需要
任务六 维生素的需要
任务七 水的需要
任务八 膳食纤维的需要
项目三 学前儿童食物的选择
任务一 植物性食物的选择
任务二 动物性食物的选择
任务三 其他食物的选择
项目四 学前儿童的科学喂养
任务一 科学喂养的原则与方法
任务二 0—3岁婴幼儿饮食与喂养
任务三 3—6岁学前儿童的饮食
项目五 幼儿园膳食
任务一 幼儿园膳食管理
任务二 幼儿园膳食制订
任务三 幼儿园食谱的编制
项目六 学前儿童家庭膳食
任务一 学前儿童家庭膳食管理
任务二 培养学前儿童良好饮食习惯
任务三 学前儿童进餐指导
任务四 学前儿童误食的现场救护
项目七 学前儿童常见营养性疾病及其防治
任务一 小儿单纯性肥胖
任务二 小儿厌食症
任务三 营养不良
任务四 缺铁性贫血
任务五 佝偻病
任务六 其他营养性缺乏症
项目八 学前儿童体格测量及其营养状况评估
任务一 婴幼儿体格发育的主要指标及测量方法
任务二 3—6岁学前儿童体格测量及体能测查
任务三 学前儿童营养调查评估
参考文献
学前儿童营养学(微课)(双色)