本教材根据高等职业教育人才培养目标为指导，结合高等职业院校学生的学情特点，以培养具有良好职业能力的护理人才为初衷进行编写。本教材由从事儿童护理教育多年的高校教师和从事临床儿童护理的资深护师共同编写，通过护教协同，教材更有实用性，更有利于培养出优秀学生。教材有以下特点：
（1）坚持立德树人。坚持德育为先，通过正面教育来引导学生、感化学生、激励学生；坚持以人为本，通过合适的教育方法来培养和塑造学生，强调学生的全面发展。本教材在课程中融入思政元素，让学生在专业知识的学习过程中提高思想品德与职业素养。
（2）章节设置新颖。本教材设置三个篇章进行教学，分为儿童护理基础篇、儿童护理临床篇和儿童护理实践操作篇，条理清晰，层层递进。儿童护理基础篇、儿童护理临床篇凸显临床需要，紧跟临床前沿。儿童护理实践操作篇，操作步骤详细，有助于学生理解和动手操作。
（3）内容安排巧妙。本教材部分内容编排上设置课前知识点回顾，有助于学生理解课程内容；设置与内容结合紧密的典型案例并且配合图文吸引学生的学习兴趣；以表格形式呈现精练的知识点，有助于学生复习和巩固。
（4）注重知识更新。本书坚持教学与现实相结合，配套相关练习题。练习题重点参考历年护士执业资格考试和专升本考试大纲，紧跟教育部1+X政策，增加了1+X幼儿照护考核实操内容，适应“岗课赛证”融通需要。有助于学生通过相关考试，提高就业水平。
本书可作为职业院校、高等学校、成人高等院校等护理专业的学生作为教材使用。
