“思想道德与法治”课程是一门集思想性、政治性、科学性、理论性、实践性于一体的思想政治理论课程,针对大学生成长过程中面临的思想道德和法律问题,开展马克思主义的世界观、人生观、价值观、道德观、法治观教育,引导大学生提高思想道德素质和法治素养,成长为自觉担当民族复兴大任的时代新人。
本书是高等教育出版社出版的《思想道德与法治(2023 年版)》的配套用书。通过对本书的学习,有助于大学生领悟人生真谛,把握人生方向,追求远大理想,坚定崇高信念,继承优良传统,弘扬中国精神,培育和践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军;有助于大学生遵守道德规范、锤炼道德品格,把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践紧密结合起来,引领良好的社会风尚;有助于大学生学习习近平法治思想、增进法治意识、养成法治思维,全面把握社会主义法律的本质、运行体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,更好地行使法律权利、履行法律义务,做到自觉尊法、学法、守法、用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养。
本书包括绪论“担当复兴大任,成就时代新人”和以下六章内容:领悟人生真谛,把握人生方向;追求远大理想,坚定崇高信念;继承优良传统,弘扬中国精神;明确价值要求,践行价值准则;遵守道德规范,锤炼道德品格;学习习近平法治思想,提升法治素养。每章均设有学习引导、知识网络、理论要点、课堂实践、校园活动、社会演练、实践答疑、品读经典、课后练习等模块。
绪论 担当复兴大任 成就时代新人
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——“请党放心,强国有我”微视频比赛
项目二 校园活动——校园采访:大学初体验
项目三 社会演练——“新时代,新期待”社会调研
实践答疑
品读经典
故事:展现青春力量
课后练习
第一章 领悟人生真谛 把握人生方向
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——“感悟人生价值”读书交流会
项目二 校园活动——畅谈人生:我想成为_______的人
项目三 社会演练——访谈之旅:我身边的那些人
实践答疑
品读经典
故事 1:在奋斗中成就精彩人生——走近二〇二四年“最美职工”
故事 2:激情传递“蓉火” 激扬奋斗青春
课后练习
第二章 追求远大理想 坚定崇高信念
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——微纪录片《见证初心和使命的“十一书”》观后感
项目二 校园活动——“与信仰对话”读书分享会
项目三 社会演练——“追忆流金年代”观影会
实践答疑
品读经典
故事 1:点亮大山女孩的人生梦想
故事 2:屠守锷:“共和国神剑”的铸造者
故事 3:徐小琴的“建筑哲学”
课后练习
第三章 继承优良传统 弘扬中国精神
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——讲好中国故事 弘扬中国精神
项目二 校园活动——“中华经典家书”诵读
项目三 社会演练——“重温烽火岁月”红色教育基地研学活动
实践答疑
品读经典
故事 1:为推进中国式现代化贡献青春力量——纪念五四运动一百零五周年
故事 2:王继才、王仕花——夫妻哨所守卫海疆
故事 3:在建设科技强国中谱写青春之歌——大国创新中的青年“突击队”
课后练习
第四章 明确价值要求 践行价值准则
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——“核心价值,指路明灯”感悟分享
项目二 校园活动——“我爱我家”寝室文化形象设计大赛
项目三 社会演练——志愿服务:践行社会主义核心价值观
实践答疑
品读经典 1
故事 1:辛识平:从细节感知全过程人民民主的温度
故事 2:身中 15 刀仍追凶 20 多米,他牺牲在女儿高考前夕——追记浴血擒凶的湖北民警邱建军
课后练习
第五章 遵守道德规范 锤炼道德品格
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——“我身边的道德模范”故事分享
项目二 校园活动——道德情景剧会演1
项目三 社会演练——青年志愿者社会服务
实践答疑
品读经典
故事:“90 后”勇士冯宁:勇接坠楼女落下残疾也不悔
课后练习
第六章 学习法治思想 提升法治素养
学习引导
理论要点
实践活动
项目一 课堂实践——“法治 vs 德治”课堂辩论赛
项目二 校园活动——法治情景剧展演
项目三 社会演练——校园与社区普法活动
实践答疑
品读经典
故事:增强法治意识 提高法治素养
课后练习
参考文献
笔记活页
练习答案
思想道德与法治实践教程(活页)(2023年版)