消费心理学作为跨学科的研究领域，融合了心理学、经济学、社会学、市场营销学等多学科的智慧，旨在深入剖析消费者在购买决策中的心理机制，为企业制定有效的市场策略提供科学依据。本书根据高职高专市场营销专业教学标准的要求，围绕市场营销过程中消费者的购买心理和行为，重组教材知识体系，紧紧围绕“消费者心理”这个主题，分析和研究消费者与营销人员互动过程中的心理与行为，较为系统地提供了市场营销专业学生在开展营销活动过程中所涉及的各种心理学知识。
    本书认真落实立德树人的根本任务，贯彻课程思政要求，使学生在复杂的市场营销环境中能以符合营销职业道德、社会公德和社会主义精神文明的消费理念，引导消费者进行健康、合理、文明的消费，切实践行“以学生为主体，以教师为主导，以能力为根本”的教育理念，按照“必需、够用、兼顾发展”的原则组织全书内容。本书的每一任务均设有“学习目标”“案例导入”“项目小结”“项目实训”“项目评价”等模块，不仅有利于激发学生的学习积极性和主动性，而且便于教学活动的开展。在知识讲解部分，本书穿插了“讨论”“小知识”“阅读材料”等模块，既能帮助学生加深对所学知识的理解、拓宽知识面，又能活跃课堂气氛；在每个项目最后的“项目实训”模块，设置了形式丰富的实践活动，能让学生通过实践深刻领会消费者的消费心理现象和行为规律，并将理论联系实际，结合所学知识制定科学有效的营销策略；“项目评价”模块采用个人、小组、教师等三方多维的评价方法，综合评估学生完成任务的过程、成果及参与者的表现，促进学生进行自我反思，提升团队协作能力和师生之间的交流能力。